【國立臺灣海洋大學】105.4.13「行政核心職能研討會」
國立臺灣海洋大學為強化行政同仁之基礎能力及專業知能,辦理「行政核心職能研討會」,敬邀本校教職員踴躍報名參加! 說明: 一、為因應各校行政同仁業務職掌,國立臺灣海洋大學辦理北一區區域教學資源中心計畫「推動夥伴學校行政職能方案」,提升行政人員專業知能素養,透過各資深主管、同仁分享相關經驗,同時培養同仁間默契及歸屬感,提昇各校校務發展及跨校交流之目標。 二、研討會內...
閱讀國立臺灣海洋大學為強化行政同仁之基礎能力及專業知能,辦理「行政核心職能研討會」,敬邀本校教職員踴躍報名參加! 說明: 一、為因應各校行政同仁業務職掌,國立臺灣海洋大學辦理北一區區域教學資源中心計畫「推動夥伴學校行政職能方案」,提升行政人員專業知能素養,透過各資深主管、同仁分享相關經驗,同時培養同仁間默契及歸屬感,提昇各校校務發展及跨校交流之目標。 二、研討會內...
閱讀105/ 5/16「為何教學需要翻轉?FACULTY+推廣大會」活動 各位師長、同仁大家好, 為推廣創新教學及臺大教學發展中心建置之「FACULTY+數位教學服務」,臺大教學發展中心及北二區區域教學資源中心特別舉辦本次座談會,歡迎貴校教師、教學助理和教學發展相關人員踴躍報名參加。 活動說明: 在數位浪潮的推波下,老師們正經歷一場前所未有的教學革命,各種教學方法推陳出新,...
閱讀一、目的:課程模組的研發為高中學校發展特色課程的要素之一,亦能透過逐步建構學校系統化課程與知識體系,強化學生專業素養,輔導學生的學習進路與未來發展。逢甲大學中區區域教學資源中心因承辦教育部大學協助高中優質精進計畫,故規劃特色沙龍,廣邀第一線的高中教師齊聚一堂,先以分享課程模組發展經驗為起點,再透過交流對話有效提升各高中學校建構特色課程模組的實作能力,並營造出共學、共享與共好的學習氛圍與團體動力,讓...
閱讀【21世紀最重要的環境議題就是氣候變遷!有聽過的別錯過,沒聽過的趕快來!】 各位先進您好: 開南大學將於2016/03/05辦理氣候變遷種子教師訓練(通論)、2016/03/06辦理氣候變遷種子教師訓練(工作坊),本次訓練課程特別邀請到前台灣大學副校長陳泰然教授、(前政務委員/前環保署副署長)台灣師範大學葉欣誠教授、國家發展委員會國土區域離島發展處處長郭翡玉博士、行政院環境保護署溫室氣...
閱讀主旨:本校桃竹苗區域教學資源整合分享計畫之「I.C.E.知識暨閱讀網」已建置完成,惠請轉知貴校區域教學計畫承辦單位並協助公告,請查照。 說明: 一、本計畫為培育學生具備創新實作、創意思考與創業發展實力,整合「創新創業知識網」及「創意方舟閱讀網」,建置「I.C.E.知識暨閱讀網」,以推廣並鼓勵學生學習、知識、分享三創相關資訊。 二、旨揭網站網址為 http://www.ice.chu.ed...
閱讀能源教育應從基礎做起,因此特舉辦「校園能源管理工作坊」,以系統性、知識性、與實務性並重的教學觀摩及實際參訪形式,協助區域各高中職學校推廣節能教育、瞭解能源使用現況、建立改善步驟;於課程結束返回校園後,可以自行診斷校園能耗使用、擬定改善規劃作業。參加研習對象為行政、總務人員、相關科系教師及校長,透過工作坊之執行將能增進社區內學校主管及教師對能源政策、能源科技以及教學實務有更深入的瞭解,以及促使各級教...
閱讀能源教育應從基礎做起,因此特舉辦「校園能源管理工作坊」,以系統性、知識性、與實務性並重的教學觀摩及實際參訪形式,協助區域各高中職學校推廣節能教育、瞭解能源使用現況、建立改善步驟;於課程結束返回校園後,可以自行診斷校園能耗使用、擬定改善規劃作業。參加研習對象為行政、總務人員、相關科系教師及校長,透過工作坊之執行將能增進社區內學校主管及教師對能源政策、能源科技以及教學實務有更深入的瞭解,以及促使各級教...
閱讀數位教材製作實務探討-談引用及授權處理 台灣開放式課程聯盟自2009年正式成立迄今,已累計不少豐碩的開放式課程數位教材教材成果,包括上千門數位課程教材、上萬門單元教材。為了提供更嚴謹的教材內容,遵從著作權規範,及數位教材的著作權處理,絕對是馬虎不得的一件事情。然而,製作數位教材,最害怕因為無心的取材過當、引用標示不清楚、來源未取得授權等等問題而觸法,本演講內容將介紹各種素材(包含各種網路資源...
閱讀國立中央大學(桃竹苗區域教學資源中心)擬辦理第3期第2階段「獎勵大學校院辦理區域教學資源整合分享計畫」助理職能教育訓練。 說明: 一、為了有效提升各校助理計畫執行成效及專業知能,擬定期於伙伴學校辦理區域助理會議及工作坊,除了增進助理間的交流之外,也辦理計畫書撰寫、簡報提案、口語表達、自我管理、計畫執行、專案管理、活動辦理/紀錄、助理經驗分享等專業教育行政人員之教育訓練課程。 二、...
閱讀