本區域中正大學自101學年度起承接大學校院協助高中優質化方案，而在102至103年度更以教師增能與學生素養二大面向出發，希望藉由此方案，建立大學與高中合作模式，提出相關方案與各高中進行資源交流與分享，以善盡大學所肩負的社會責任。

       其中，在教師增能方案中，中正大學師資培育中心協助臺南大學附中、立仁高中、後壁高中成立教師專業社群工作坊，透過教師社群所辦理的多元活動進而提升高中教師的教學知能，深化教師專業。103學年度東石高中延續了102學年度以來的「電影裡的生命教育─教師影像讀書會」，以紀錄片的方式進行賞析與分享，今年度則集中焦點在「生命教育」的議題，透過多部影片，試圖將生命教育中「原諒、同理心、服務學習、健康環保、感恩」等元素，融入課程，並同步在該校轉優計畫中，實踐為子計畫「樂活生命子計畫」內，真正的將教師知能轉為課程，並活化教學與建立學習情境。而後壁高中面對12年國教強化「適性」之目標，透過加強教師輔導知能與多元評量理念的落實，使學生能夠充分發揮適性揚才的教育目標。

       而在學生素養方案中，透過紫荊書院辦理「書院活動－紫荊種子培育計畫」，藉由課程、活動等培訓，引導合作高中學生探索知識、獨立思考、解決問題，亦增加該校學生之領導力。「書院活動－紫荊種子培育計畫」與雲林縣斗六高中、虎尾高中、斗南高中及嘉義協志工商合作，本於該校紫荊書院培育精神「積極創新、修德澤人」，向合作高中分享書院學習資源及環境，透過1學年的培育計畫，強化多元教育之理念，辦理之特色主題活動包括：「大學環境探索」、「科學零距離」、「大學生時代（自主學習）」等，透過教師、大學生帶領，促使高中生與大學生互動交流，增加學生視野，學習同理、關懷與尊重的真義，協助提升四校學生素養及高中生的競爭力。

       103學年度開始，紫荊種子培育計畫已辦理1堂課程、2場探索活動及1場成果發表會，在「大學環境探索」、「科學零距離」的課程、活動中，從學生回饋中瞭解「學生對大學、未來科系有進一步了解」「多數人因這次活動而覺得科學、化學有趣，更貼近生活」、「日常生活會遇到很多事情，卻忘了能藉著問「為什麼」來探索真理，今天了解到了很多小常識」。 透過大學校院協助高中優質精進計畫之橋梁，讓中正大學能向下紮根，在教師增能與提升學生素養二大方向中攜手合作，也讓高中學生在邁向大學的道路上擁有更多指引與啟發，共創美好雙贏。