為因應十二年國教政策之施行，並鼓勵國內高中生朝多元發展方向學習，教育部近年來即大力鼓勵大學與高中學校針對高中學生學習系統進行多元規劃，並展開大手牽小手的銜接合作模式，因此積極推動「大學校院協助高中優質化方案」。台灣首府大學自101年度起即開始以課程支持方案、教師學習方案、學生學習方案及校園服務方案等計畫落實執行成果，合作高中包括有善化高中、新營高中、北門高中、新豐高中、新化高中、新榮高中、後壁高中、立仁高中等9所高中及多所高職學校。從過去各項舉辦活動之回饋調查呈現出滿意度高達90%以上，給予台首大在推動協助高中優質化方案成果之極高肯定。至於在104學年度，台首大則著眼以「專題實務製作課程」及「成功典範系列講座」等兩項主軸做為推動核心，並以新豐高中、新化高中、新榮高中、新營高中、立仁高中等五所高中做為重點合作對象。推動「專題實務製作課程」旨在以提升高中師生專題製作實務之能力，培養問題思索與體驗學習；推動「成功典範系列講座」旨在以提升高中生在基本人格涵養之薰陶與自我成長之體驗學習。

       為落實大學校院協助高中優質化方案之執行成效，台首大戴文雄副校長身兼計畫主持人總會在計畫執行之初，便親自帶領計畫助理(品蓁、淑凌、馨誼)親自拜訪高中端校長，說明計畫合作事宜及了解各夥伴高中需求點，並規劃後續計畫執行之進度管考。就以「專題實務製作課程」為例，台首大結合學校休閒產業特色而推出以「雞尾酒創作與競賽」為主題之實務課程，並邀請本校調酒菁英隊指導老師鍾佩芬教授進行飲料調製及調酒比賽技術指導說明等，佩芬教授在調酒方面技藝超強，指導學生參加比賽屢屢得獎；例如本校在甫落幕的2015年第五屆蓬萊盃全國調酒大賽中，所有參賽者皆獲得優異獎項，並榮獲團體組冠軍。歷經2次上課學習，學生們即已由原先被動態度轉為主動討論及學習互動交流，甚至預計在該校校慶時預計進行傳統調酒表演以展現學習成果。另一門實務課程則為結合本校資訊多媒體設計學系及休閒資訊學系教師推動「資訊專題-小論文組」及「資訊專題-行銷企劃組」課程指導，協助學生習得電子書的設計與製作，引導與啟發學生創意設計能力，訓練學生企劃與行銷能力，結合台南地區特定景點介紹，培養學生簡報製作能力、企劃書寫作能力與行銷能力。

       針對「成功典範系列講座」之舉辦，結合新豐高中期望針對該校科學實驗班之所需而提出科學領域的專家系列演講，特別啟動台灣首府大學人才資料庫邀請任職於國家實驗研究院國家奈米元件實驗室之李耀仁博士，以「漫遊在奈米電子的世界」為講題，進行專業專題講座分享。聽講後，一名黃姓同學表示該講座讓他獲知許多有關晶體和相關的科學知識，也了解到科學家們為了讓人類有更便利的生活而非常努力的追求進步；又有另一位高姓同學提到該講座讓她對"奈米"這種新的科技有更深的了解，以及它的歷史及未來發展，並讓她思考到未來是否走上"奈米科技"這一條路。

       至於，立仁高中則因極注重學生品格發展，而規劃邀請傅木龍教授進行品德教育分享，說明人生應要有關懷信念才能創造出良善社會，用自己個人力量來影響身邊人群，勉勵學生營造愛的社會，並做一個有品的現代人。會後，一位吳姓同學表示該場講座給予他的收穫為「教了我許多人生道理，以及人生要怎麼成功？讓我聽得津津有味。」，也有許多同學表示「要知福、惜福，幫助那些比較弱勢的人。」顯見該場演講確實已提升了許多學生在人格涵養之薰陶與自我成長。